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第三章—〈遗名〉 (11 / 18)
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某些孩童开始出现特殊习惯。
他们反覆描绘相同场景。
房屋、道路、树木、人物以及天空。
最初并未引起注意。
直到某天,有教师发现其中一张图画与其他作品不同。
天空被涂成大片黑sE。
教师认为只是涂抹,因此询问原因。
後续谈话内容已经遗失。
只剩下纪录表上的一行备注:
「受测者持续使用同一词汇。」
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